„Das ist absolut phantastisch und hoch verdient!“, so der erste Kommentar von Scherff. „Ich gratuliere Schulleitung, Kollegium und Schülerschaft ganz herzlich zu diesem tollen Erfolg. Junge Menschen fit zu machen für eine kluge und gleichzeitig kritische Nutzung von KI ist genau die Basis, die unsere Stadtgesellschaft braucht, um die in künstlicher Intelligenz steckenden Potenziale bestmöglich zu nutzen. Und es ist auch genau das, was Wuppertal als Lern- und Wirtschaftsstandort nach vorne bringt.“
Sie bedanke sich „herzlich für dieses außerordentliche pädagogische Engagement, das heute durch Schulministerin Dorothee Feller besonders gewürdigt wurde und unser CFG nun bundesweit auszeichnet. Der Gewinn des KI-Schulpreises durch das Carl-Fuhlrott-Gymnasium kann auch ein Ansporn sein für die gesamte Bildungslandschaft unserer Stadt. Dieser Erfolg ist Ausdruck einer klaren bildungspolitischen Haltung, Zukunftskompetenzen frühzeitig, verantwortungsvoll und chancengerecht zu fördern.“
Alle müssten, so Scherff, „mit hoher Priorität weiter daran arbeiten, dass Wuppertal ein Ort bleibt, an dem Innovation, Bildung und gesellschaftliche Verantwortung zusammenwirken. Die gezielte Förderung digitaler Bildung, insbesondere im Bereich Künstliche Intelligenz, schafft die notwendigen Rahmenbedingungen, um mutig neue Wege gehen können. Bildung ist der Schlüssel für Teilhabe, Zukunftsfähigkeit und demokratische Stärke.“
Schulddezernentin Annette Berg: „Ich bin als zuständige Bildungsdezernentin sehr stolz, dass das Carl-Fuhlrott-Gymnasium in Wuppertal damit eine der Leuchtturmschulen in Deutschland ist, die beispielhaft und preiswürdig Künstliche Intelligenz in den Lernort Schule integriert und damit Modell für andere Schulen ist. Lassen Sie sich feiern und ich freue mich auf meinen hoffentlich baldigen Besuch an Ihrer Schule!“
Das CFG darf sich über ein Preisgeld von 40.000 Euro freuen. Das Wuppertaler Gymnasium zählt zu sieben Gewinnerschulen des bundesweiten Wettbewerbs, um dessen Preise sich diesmal 191 Schulen beworben haben. Das CFG nimmt darüber hinaus am vom Schulministerium und der Universität Siegen getragenen nordrhein-westfälischen Forschungsvorhaben KIMADU (Künstliche Intelligenz im Mathematik- und Deutschunterricht) teil, das Lehrerinnen und Lehrer bei der Anwendung von KI unterstützt.
