Alle Lokales-Artikel vom 04. Januar 2018
Eine App gegen das Vergessen
Eine App gegen das Vergessen

QR-CodesEine App gegen das Vergessen

Auf dem Friedhof Röttgen informieren jetzt QR-Codes über das aufrechte Widerstandsleben von Maria Husemann und Pfarrer Hans Carls.

Wenn die Wupper steigt...
Wenn die Wupper steigt...

WetterWenn die Wupper steigt...

Der Mülleimer am Islandufer ist schon nicht mehr erreichbar. Es regnet und regnet, die Wupper steigt und steigt. Droht Hochwasser im Tal?

„Regelwerke verändern den Zoo“
„Regelwerke verändern den Zoo“

Zoo-Direktor Arne Lawrenz über den großen Umbruch„Regelwerke verändern den Zoo“

"Haben Sie hier drin Vögel?", frage ich die Mitarbeiterin, die mir gerade einen Tee gekocht hat und der ich nun an ihrem Schreibtisch gegenüber sitze. Es könnte auch irgendein Büro eines kleinen mittelständischen Unternehmens sein. Urlaubspläne, jede Menge Ordner, Kaffeetassen, irgendwie gemütlich. "Ach, es zwitschert? Das ist das Rotkehlchen", sagt die nette Frau. "Das Kerlchen kommt uns immer mal wieder hier drin besuchen." Dann kommt ihr Chef, Zoodirektor Dr. Arne Lawrenz, um die Ecke.

Steigende Kosten für geförderte Nachhilfe
Steigende Kosten für geförderte Nachhilfe

Bildungs- und TeilhabepaketSteigende Kosten für geförderte Nachhilfe

Die Kosten durch Schüler, die Leistungen des Bildungs- und Teilhabepakets in Anspruch nehmen, steigen in Wuppertal überproportional — besonders bei den Ausgaben für Nachhilfestunden. Auffällig ist: Die Zahl der Anspruchsteller steigt kaum, deutlich hingegen die Zahl ihrer Nachhilfestunden.

Jugendliche rauben Jugendliche aus
Jugendliche rauben Jugendliche aus

KriminalitätJugendliche rauben Jugendliche aus

Am Mittwoch (3. Januar 2018) wurden zwei Jugendliche gegen 15.50 Uhr Opfer eines Raubes.

Neue große Schule im Osten
Neue große Schule im Osten

Planung der SchulenNeue große Schule im Osten

Wuppertals Schulentwicklungsplanung steht vor, so Dezernent Stefan Kühn, "gewaltigen Aufgaben". Es gibt viel mehr Kinder als angenommen — vor allem in Barmen. Fazit: Es müssen gleich mehrere neue Schulen gebaut oder vorhandene Schulen umgebaut werden.